с. Жовте. Жовтянська школа І-ІІ ступенів

 





Готуємося до ДПА

 Поради учням готуючись до ДПА з української мови.
 
1.Ретельно повторіть вивчені орфографічні й пунктуаційні правила та винятки з них,адже текст контрольного диктанту може містити будь-які орфограми і пунктограми.       
 2.Критично і вдумливо проаналізуйте орфографічні й пунктуаційні помилки,яких найчастіше припускалися у своїх письмових роботах протягом року.
3.Перевіряючи диктакт,зверніть особливу увагу на ті слова і розділові знаки, у написанні яких вагалися під час диктування.
4.Розчленовуйте орфографію та пунктуацію на частини.Визначте,що в кожній з них є основним.Орфограми,що пишуться за фонетичним принципом(небо,ліс,зорі,ходити,маяк,сніг),вимагають лише уважного слухання.
5.Памятайте,що існують такі правила орфографії, які розходяться з правилами орфоепії:чується(стобойу),а пишеться з тобою.Ці орфограми пишуться за морфологічним принципом.У таких випадках треба добре знати будову слова,словотвір,частини мови та їхні морфологічні ознаки,систему відмінювання й дієвідмінювання.
6.Серед пунктограм можна виділити інтонаційні, структурні та змістові(смислові).Найпростіше з інтонаційними:можна натренувати слух на окличну,питальну й розповідну інтонації та паузи.Структурні пунктограми найскладніші.Треба знати синтаксичну будову речення,усі типи розділових знаків і основні правила їх розтавлення.Змістові пунктограми є спільними зі структурними, бо синтаксична будова речення відображає його зміст,є формою логічного наповнення.Однак один логічний зміст може мати кілька синтаксичних структур із різними розділовими знаками:як приїду- зайду;після приїзжу зайду;коли приїду, то зайду.
7.Під час самостійної перевірки бажано подумки озвучувати написане.Це допоможе вам вчасно помітити допущені помилки.