замовлення підручників для 5 класу
Новини: 192
7 груд. 2012
Рейд-перевірка підручників
Щомісячний рейд стимулює у школярів відповідальність.Післяперевірочний день показує результат7 груд. 2012
Виставка зразкових зошитів і підручників
ЗБЕРЕЖЕННЯ ПІДРУЧНИКА-ЦЕ СПРАВА КОЖНОГО УЧНЯ.ТОЖ ЗМАГАЙМОСЯ .ЩОБ ДОСЯГТИ ВИСОТИ.ЩОБ ПІДРУЧНИК ..ПОСМІХАВСЯ.. .А НЕ ..ПЛАКАВ..6 груд. 2012
Гра-конкурс "Еталон поведінки підлітка в школі та вдома".
В класі була проведена гра-конкурс на визначення найкращого словника ввічливих слів; гра "Продовж ланцюжок" увічливих слів.5 груд. 2012
Засідання круглого столу..Як поводитися за столом..
Познайомилися з правилами поводження за столом .під час перебування в гостях.Учні по черзі вносили деякі свої правила.5 груд. 2012
..Хто спритніше ..Змагання по тенісу
Сортивне змагання -це завжди гамір.але гамір .який приносить душевну насолоду.насолоду від гри і перемоги.28 лист. 2012
Конкурс - "Ми проти СНІДу"
Конкурс - "Ми проти СНІДу" СНІД – проблема світового масштабу, а не окремих груп людей. В Україні, особливо в Дніпропетровській області найбільше число ВІЛ інфікованих. ВІЛ/СНІД – це не лише хвороба і смерть окремої людини, це трагедія її родини, неминуче сирітство дітей, скорочення кількості населення країни, втрата трудових ресурсів, це – трагедія людства. У середній віковій групі школа зайняла:І місце28 лист. 2012
Круглий стіл " Здоров'я дітей - здоров'я нації"
Учні висловили своє ставлення до алкоголю, наркотиків, куріння. Створили план попередження шкідливих звичок у дітей. Усвідомили значимість спорту та здорового способу життя.27 лист. 2012
Фестиваль "Мова у нас єдина, і пісня у нас солов`їна"
У класі відбувся фестиваль рідної мови.Учні приймали активну участь у номерах художньої самодіяльності. На святі звучали українські пісні. Провели вікторину . Переможицею вікторини стала Кузьмич Тетяна.26 лист. 2012
Анкетування "Ставлення до алкоголю"
Учні виражали своє ставлення до алкоголю. Визначилися зі своїми пріоритетами.26 лист. 2012
Анкетування "Моя майбутня професія"
Було проведено анкетування для визначення професійних інтересів.Іти на сторінку: